首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇

作者

	Karen A. Friedman	2篇
	Alice Fornari	1篇
	Doreen M. Olvet	1篇
	Jeffrey B. Bird	1篇
	Judith M. Brenner	1篇

	Rosemarie L. Conigliaro	1篇
	Saori W. Herman	1篇
	Thurayya Arayssi	1篇

来源期刊

Medical Education Online

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Karen A. Friedman")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Medical education using minimal technology: achieving professional development

作　　者：Karen A. Friedman ;Saori W. Herman ;Alice Fornari

出　　处：Medical Education Online. 2019 ;24(1):1-5.doi:10.1080/10872981.2019.1622365

出版社：

文章 ID：247659794

文章详细全文下载
2.Review of the Medical Student Performance Evaluation: analysis of the end-users’ perspective across the specialties

作　　者：Jeffrey B. Bird ;Karen A. Friedman ;Thurayya Arayssi 等

出　　处：Medical Education Online. 2021 ;26(1):1876315-1876328.doi:10.1080/10872981.2021.1876315

出版社：

文章 ID：259273844

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有