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3篇

出版年度

2019

3篇

作者

	Eilish McAuliffe	3篇
	Karen Egan	3篇
	Éidín Ní Shé	3篇
	Deirdre O'Donnell	2篇
	Alan Smith	1篇

	Alan Watson	1篇
	Ann Duffy	1篇
	Aoife De Brún	1篇
	Catherine Holland	1篇
	Christian Korpos	1篇
	Elaine Burke	1篇
	Julie O’Grady	1篇
	Karen Robinson	1篇
	Marie Ward	1篇
	Moayed Hamza	1篇
	Stephen Hsiao-Feng Macdonald	1篇
	Stephen Macdonald	1篇
	Una Geary	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Integrated Care	2篇
	BMC Medical Education	1篇

学科主题

	社会福利、社会救济、社会保障	2篇
	一般理论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Karen Egan")))) )) ) )"

共 3 条记录

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1.The co-design, implementation and evaluation of a serious board game ‘PlayDecide patient safety’ to educate junior doctors about patient safety and the importance of reporting safety concerns

作　　者：Marie Ward ;Éidín Ní Shé ;Aoife De Brún 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-14.doi:10.1186/s12909-019-1655-2

出版社：BioMed Central

文章 ID：249360559

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2.The PlayDecide Patient Safety game: A “serious game” to discuss medical professionalism in relation to patient safety

作　　者：Stephen Macdonald ;Karen Egan ;Éidín Ní Shé 等

出　　处：International Journal of Integrated Care. 2019 ;19(4):1-2.doi:10.5334/ijic.s3105

出版社：Utrecht University, Maastricht University, Groningen University

文章 ID：238924512

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3.PlayDecide: Patient Safety – A “serious game” learning tool to discuss medical professionalism in relation to reporting and patient safety

作　　者：Stephen Hsiao-Feng Macdonald ;Karen Egan ;Éidín Ní Shé 等

出　　处：International Journal of Integrated Care. 2019 ;19(4):1-2.doi:10.5334/ijic.s3183

出版社：Utrecht University, Maastricht University, Groningen University

文章 ID：238924589

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