作　　者：Graeme T. Swindles ;Elizabeth Watson ;T. Edward Turner 等

出　　处：Scientific Reports. 2015 ;5.doi:10.1038/srep10264

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：110739944

作　　者：Elizabeth J. Watson ;Graeme T. Swindles ;Ivan P. Savov 等

出　　处：Scientific Reports. 2015 ;5.doi:10.1038/srep15579

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：113416810

作　　者：Julie Peacock ;Karen L. Bacon

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2018 ;3(1):1-12.doi:10.1080/23752696.2018.1462097

出 版 社：Taylor and Francis Ltd

文 章 ID：247582240

作　　者：Graeme T. Swindles ;Elizabeth Watson ;T. Edward Turner 等

出　　处：Scientific Reports. 2015 ;5(1).doi:10.1038/srep10264

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235880670

作　　者：Elizabeth J. Watson ;Graeme T. Swindles ;Ivan P. Savov 等

出　　处：Scientific Reports. 2015 ;5(1).doi:10.1038/srep15579

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235883176

作　　者：Eimear Nic Lughadha ;Steven P. Bachman ;Tarciso C. C. Leão 等

出　　处：PLANTS, PEOPLE, PLANET. 2020 ;2(5):389-408.doi:10.1002/ppp3.10146

出 版 社：

文 章 ID：255127576

作　　者：Julie Peacock ;Karen L. Bacon

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2018 ;3(V2):440-450.doi:10.1080/23752696.2018.1462097%40rhep20.2018.3.issue-V2

出 版 社：Taylor and Francis Ltd

文 章 ID：219580528

作　　者：Paul J. Morris ;Graeme T. Swindles ;Paul J. Valdes 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2018 ;115(19):4851-4856.doi:10.1073/pnas.1717838115

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：213926840