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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Edna Castro de Oliveira	1篇
	Karen Lois CURRIE	1篇
	Karen Lois Currie	1篇
	Karla Ribeiro de Assis Cezarino	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X	1篇
	Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	罗马语族	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Karen Lois Currie")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.STIMULATING THE AWARENESS OF PROSODY AS AN IMPORTANT FACTOR IN THE TEACHING OF FOREIGN LANGUAGES

作　　者：Karen Lois CURRIE

出　　处：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X. 2014 ;28(0):1-28.

出版社：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X

文章 ID：114143395

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2.Formação inicial e continuada de professores de inglês em uma perspectiva includente: entrelaçando histórias, vidas e experiências

作　　者：Karla Ribeiro de Assis Cezarino ;Karen Lois Currie ;Edna Castro de Oliveira

出　　处：Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos. 2018 ;6:151-169.

出版社：Universidade do Estado da Bahia

文章 ID：249448110

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