首页期刊浏览 2024年11月26日星期二

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Karen Robson	4篇
	Ashley Pullman	1篇
	Gillian Parekh	1篇
	Luke Brown	1篇
	Maria Adamuti-Trache	1篇

	Marilyn Chaseling	1篇
	Reana Maier	1篇
	Robert S. Brown	1篇
	Robert Sweet	1篇
	William Edgar Boyd	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Canadian Journal of Higher Education	2篇
	Canadian Journal of Disability Studies	1篇
	Creative Education	1篇

学科主题

	高等教育	2篇
	劳动经济	1篇
	教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	3篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Karen Robson")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Whatever It Takes! Developing Professional Learning Communities in Primary School Mathematics Education

作　　者：Marilyn Chaseling ;William Edgar Boyd ;Karen Robson 等

出　　处：Creative Education. 2014 ;05(11):864-876.doi:10.4236/ce.2014.511100

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103814741

文章详细全文下载
2.Exploring university-to-college transfer in Ontario: A qualitative study of non-linear post-secondary mobility

作　　者：Reana Maier ;Karen Robson

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2020 ;50(1):82-94.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：257658302

文章详细全文下载
3.Ethno-linguistic patterns of degree completion in BC universities: How important are high-school academic achievement and institution of entry?

作　　者：Robert Sweet ;Ashley Pullman ;Maria Adamuti-Trache 等

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2019 ;49(3):69-87.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：257658311

文章详细全文下载
4.The Social Construction of Giftedness

作　　者：Gillian Parekh ;Robert S. Brown ;Karen Robson

出　　处：Canadian Journal of Disability Studies. 2018 ;7(2):1-32.doi:10.15353/cjds.v7i2.421

出版社：University of Waterloo

文章 ID：235435094

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有