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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	2篇

作者

	Kari Beate Remmen	3篇
	Merethe Frøyland	3篇
	Marianne Ødegaard	1篇
	Sonja M. Mork	1篇
	Torgeir Christiansen	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Nordic Studies in Science Education

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

挪威

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kari Beate Remmen")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Supporting student learning processes during preparation, fieldwork and follow-up work: Examples from upper secondary school in Norway

作　　者：Kari Beate Remmen ;Merethe Frøyland

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2015 ;11(1):118-134.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：101213566

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2.Researching science learning from students’ view – the potential of headcam

作　　者：Merethe Frøyland ;Kari Beate Remmen ;Sonja M. Mork 等

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2015 ;11(3):249-267.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：114123129

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3.«Utvidet klasserom» – Et verktøy for å designe uteundervisning i naturfag

作　　者：Kari Beate Remmen ;Merethe Frøyland

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2017 ;13(2):218-229.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：201929820

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