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出版年度

	2017	1篇
	2005	1篇

作者

	Kari Nelson	2篇
	Christine Cutucache	1篇
	Cory Forbes	1篇
	Daniel Nelson	1篇
	Jaime Sabel	1篇

	Neal Grandgenett	1篇
	William Tapprich	1篇

来源期刊

	International Journal of STEM Education	1篇
	Psychology Learning and Teaching (PLAT Journal)	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	德国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The use of principles for organising the introductory psychology course

作　　者：Daniel Nelson ;Kari Nelson

出　　处：Psychology Learning and Teaching (PLAT Journal). 2005 ;4(02).

出版社：Higher Education Academy Psychology Network

文章 ID：47095071

文章详细
2.How do undergraduate STEM mentors reflect upon their mentoring experiences in an outreach program engaging K-8 youth?

作　　者：Kari Nelson ;Jaime Sabel ;Cory Forbes 等

出　　处：International Journal of STEM Education. 2017 ;4(1):3-15.doi:10.1186/s40594-017-0057-4

出版社：

文章 ID：255127705

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