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出版年度

	2022	1篇
	2017	1篇

作者

	Karim Ullah	2篇
	Abeer Mohammed Albaghli	1篇
	Ann-Helen Rosendahl	1篇
	Anwaar Alkandari	1篇
	Johanna Myllyharju	1篇

	Joni M. Mäki	1篇
	Parul Setiya	1篇
	Reem M.Al Qenai	1篇
	Taina Pihlajaniemi	1篇
	Ulrich Bergmann	1篇
	Valerio Izzi	1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Hypoxia-inducible factor prolyl-4-hydroxylase-1 is a convergent point in the reciprocal negative regulation of NF-κB and p53 signaling pathways

作　　者：Karim Ullah ;Ann-Helen Rosendahl ;Valerio Izzi 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1):17220.doi:10.1038/s41598-017-17376-0

出版社：Springer Nature

文章 ID：230257410

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2.Determinants of Affective Organisational Commitment and the Mediating Role of Job Satisfaction among English Teachers in Kuwait

作　　者：Abeer Mohammed Albaghli ;Anwaar Alkandari ;Reem M.Al Qenai 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2022 ;13(15):65-79.doi:10.7176/JEP/13-15-11

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：1038387646

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