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3篇

出版年度

2020

3篇

作者

	Karin Heinrichs	3篇
	Eveline Gutzwiller-Helfenfinger	2篇
	Bettina Döring	1篇
	Brigitte Latzko	1篇
	Gerhard Minnameier	1篇

	Hannes Reinke	1篇
	Tobias Kärner	1篇

来源期刊

Frontline Learning Research

3篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Karin Heinrichs")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.An action-theoretical approach to the Happy Victimizer Pattern

作　　者：Karin Heinrichs ;Tobias Kärner ;Hannes Reinke

出　　处：Frontline Learning Research. 2020 ;8(5).doi:10.14786/flr.v8i5.386

出版社：EARLI

文章 ID：1038088141

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2.Happy-Victimizing in Adolescence and Adulthood

作　　者：Karin Heinrichs ;Eveline Gutzwiller-Helfenfinger ;Brigitte Latzko 等

出　　处：Frontline Learning Research. 2020 ;8(5).doi:10.14786/flr.v8i5.385

出版社：EARLI

文章 ID：1038088142

文章详细
3.The Happy Victimizer Pattern in Adulthood

作　　者：Eveline Gutzwiller-Helfenfinger ;Karin Heinrichs

出　　处：Frontline Learning Research. 2020 ;8(5).doi:10.14786/flr.v8i5.681

出版社：EARLI

文章 ID：1038088144

文章详细

1

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