作　　者：Kartika Septina Lastriani ;Muh. Fajar Safa’atullah

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2019 ;8(3):181-187.doi:10.15294/ujme.v8i3.32638

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253533403