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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	2篇

作者

	Karwan Mustafa Saeed	3篇
	Lin Siew Eng	2篇
	Mahta Khaksari	2篇
	Ahmad Mahreez Abdul Ghani	1篇
	Mojde Yaqubi	1篇

Shaik Abdul Malik Mohammad Ismail

1篇

来源期刊

	Theory and Practice in Language Studies	2篇
	International Journal of Instruction	1篇

学科主题

	语言理论与方法论	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	芬兰	2篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

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1.Conversational Maxim View of Politeness: Focus on Politeness Implicatures Raised in Performing Persian Offers and Invitations

作　　者：Mojde Yaqubi ;Karwan Mustafa Saeed ;Mahta Khaksari

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2016 ;6(1):52-58.doi:10.17507/tpls.0601.07

出版社：Academy Publisher

文章 ID：184669585

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2.The Role of Learner-Learner Interaction in the Development of Speaking Skills

作　　者：Karwan Mustafa Saeed ;Mahta Khaksari ;Lin Siew Eng 等

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2016 ;6(2):235-241.doi:10.17507/tpls.0602.03

出版社：Academy Publisher

文章 ID：184669609

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3.Malaysian Speaking Proficiency Assessment Effectiveness for Undergraduates Suffering from Minimal Descriptors

作　　者：Karwan Mustafa Saeed ;Shaik Abdul Malik Mohammad Ismail ;Lin Siew Eng

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(1):1-18.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739696

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