1.Choosing to Major in Physics, or Not: Factors Affecting Undergraduate Decision Making

作　　者：Laura Stiles-Clarke ;Katarin MacLeod

出　　处：European Journal of Physics Education. 2016 ;7(1).

出版社：Erciyes University

文章 ID：185130764

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2.Walking Our Talk About Assessment With Preservice Teachers

作　　者：Elizabeth Munroe ;Andrew Foran ;Katarin MacLeod 等

出　　处：in education. 2013 ;18(2).

出版社：University of Regina

文章 ID：185332028

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3.Pre-Service Teachers’ Perceptions Of Teaching STSE-Based High School Physics: Implications For Post-Secondary Studies

作　　者：Katarin MacLeod

出　　处：European Journal of Physics Education. 2017 ;5(1).doi:10.20308/ejpe.v5i1.59

出版社：Erciyes University

文章 ID：208684121

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4.Physics Education and STSE: Perspectives From the Literature

作　　者：Katarin MacLeod

出　　处：European Journal of Physics Education. 2017 ;4(4).

出版社：Erciyes University

文章 ID：208684132

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5.Pre-service physics teachers’ perceptions of teaching high school physics through a Science, Technology, Society and Environment (STSE) lens: Implications for physics and educational studies

作　　者：Katarin MacLeod

出　　处：European Journal of Physics Education. 2014 ;5(1):1-15.

出版社：Erciyes University

文章 ID：185134584

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6.Physics Education and STSE: Perspectives From the Literature

作　　者：Katarin MacLeod

出　　处：European Journal of Physics Education. 2013 ;4(4).

出版社：Erciyes University

文章 ID：185134600

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