作　　者：Soledad Morales-Saavedra ;Segundo Quintriqueo-Millán ;Pilar Andrea Uribe-Sepúlveda 等

出　　处：Convergencia. Revista de Ciencias Sociales. 2018 ;25(77):55-76.

出 版 社：Universidad Autónoma del Estado de México

文 章 ID：224069370

作　　者：Katerin Arias-Ortega ;Segundo Quintriqueo-Millán

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2020 ;24(2):1-19.doi:10.15359/ree.24-2.1

出 版 社：Universidad Nacional de Costa Rica

文 章 ID：1028165913

作　　者：Katerin Arias-Ortega ;Segundo Quintriqueo

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2021 ;23:1-14.doi:10.24320/redie.2021.23.e05.2847

出 版 社：Universidad Autónoma de Baja California

文 章 ID：1033162318

作　　者：Segundo Quintriqueo Millán ;Katerin Arias-Ortega ;Gerardo Muñoz Troncoso 等

出　　处：Praxis Educativa (Arg). 2021 ;25(3).doi:10.19137/praxiseducativa-2022-260119

出 版 社：Universidad Nacional de La Pampa

文 章 ID：1038818826

作　　者：Segundo Quintriqueo Millán ;Katerin Arias-Ortega ;Gerardo Muñoz Troncoso 等

出　　处：Praxis Educativa (Arg). 2022 ;26(1).doi:10.19137/praxiseducativa-2022-260119

出 版 社：Universidad Nacional de La Pampa

文 章 ID：1039045420

作　　者：Miguel Del Pino ;Katerin Arias-Ortega ;Gerardo Muñoz

出　　处：Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 2022 ;11(1).doi:10.15366/riejs2022.11.1.008

出 版 社：Universidad Autónoma de Madrid

文 章 ID：1038781039