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3篇

出版年度

	2012	2篇
	2011	1篇

作者

	Katherine M. White	3篇
	Kyra Hamilton	2篇
	Lee-Ann M. Wilson	2篇
	Kenneth I. Mavor	1篇
	Patricia L. Obst	1篇

Rosland M. Baker

1篇

来源期刊

	Psychology	2篇
	ISRN Education	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Social Identification Dimensions as Mediators of the Effect of Prototypicality on Intergroup Behaviours

作　　者：Patricia L. Obst ;Katherine M. White ;Kenneth I. Mavor 等

出　　处：Psychology. 2011 ;2(5):426-432.doi:10.4236/psych.2011.25066

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87893783

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2.Psychology Students’ Beliefs about Integrating Complementary and Alternative Therapy (CAT) into Their Future Psychology Practice

作　　者：Lee-Ann M. Wilson ;Kyra Hamilton ;Katherine M. White

出　　处：Psychology. 2012 ;3(2):208-212.doi:10.4236/psych.2012.32029

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87893894

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3.Students' Beliefs about Willingness to Access Complementary and Alternative Therapies (CAT) Training for Future Integration into Psychology Practice

作　　者：Lee-Ann M. Wilson ;Kyra Hamilton ;Katherine M. White

出　　处：ISRN Education. 2012 ;2012.doi:10.5402/2012/350713

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：89383305

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