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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Katherine Moreau	1篇
	Kaylee Eady	1篇
	Mona Jabbour	1篇

来源期刊

Canadian Medical Education Journal

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Patient involvement in resident assessment within the Competence by Design context: a mixed-methods study

作　　者：Katherine Moreau ;Kaylee Eady ;Mona Jabbour

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2019 ;10(1):84-102.doi:10.36834/cmej.56881

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035196

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