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出版年度

	2021	1篇
	2011	1篇

作者

	Kathleen H. Corriveau	2篇
	Amanda S. Haber	1篇
	Eva E. Chen	1篇
	Hannah Puttre	1篇
	Maliki E. Ghossainy	1篇

Paul L. Harris

1篇

来源期刊

	Anales de Psicología	1篇
	Journal of Childhood, Education & Society	1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

西班牙

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Children are sociologists

作　　者：Eva E. Chen ;Kathleen H. Corriveau ;Paul L. Harris

出　　处：Anales de Psicología. 2011 ;27(3):625-630.

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：97837557

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2.“How will you construct a pathway system?”: Microanalysis of teacher-child scientific conversations

作　　者：Amanda S. Haber ;Hannah Puttre ;Maliki E. Ghossainy 等

出　　处：Journal of Childhood, Education & Society. 2021 ;2(3):338-363.doi:10.37291/2717638X.202123117

出版社：Journal of Childhood, Education and Society

文章 ID：1038196479

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1

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