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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Kathrin Reichel	2篇
	Birgit Wershofen	1篇
	Henrike Hölzer	1篇
	Maud Partecke	1篇
	Michael Ewers	1篇

	Mira Mette	1篇
	Ronja Behrend	1篇
	Stefan Dietsche	1篇

来源期刊

GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung

2篇

学科主题

医药、卫生

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kathrin Reichel")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Interprofessional peer-assisted learning as a low-threshold course for joint learning: Evaluation results of the interTUT Project

作　　者：Kathrin Reichel ;Stefan Dietsche ;Henrike Hölzer 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2016 ;33:1-14.doi:10.3205/zma001029

出版社：German Medical Science

文章 ID：182279660

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2.Heterogeneous learning cultures in interprofessional education: a teacher training

作　　者：Ronja Behrend ;Mira Mette ;Maud Partecke 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2019 ;36(3):1-14.doi:10.3205/zma001232

出版社：German Medical Science

文章 ID：233517710

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