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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇

作者

	Angela J. Jacques-Tiura	1篇
	Brett Engle	1篇
	Carla S. Lupi	1篇
	David R. Brown	1篇
	Deborah A. Ellis	1篇

	Kai-Lin Catherine Jen	1篇
	Karin C. Esposito	1篇
	Kathryn Brogan Hartlieb	1篇
	Kathryn Brogan-Hartlieb	1篇
	Maryse Pedoussaut	1篇
	Michelle M. Hospital	1篇
	Sharon Marshall	1篇
	Sylvie Naar-King	1篇
	Vivian T. Obeso	1篇

来源期刊

	MedEdPublish	1篇
	Preventing Chronic Disease	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.From the Classroom to Entrustment - The Development of Motivational Interviewing Skills as an Entrustable Professional Activity

作　　者：Brett Engle ;Kathryn Brogan-Hartlieb ;Vivian T. Obeso 等

出　　处：MedEdPublish. 2019 ;8(3):1-15.doi:10.15694/mep.2019.000153.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171984

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2.Recruitment Strategies and the Retention of Obese Urban Racial/Ethnic Minority Adolescents in Clinical Trials: The FIT Families Project, Michigan, 2010–2014

作　　者：Kathryn Brogan Hartlieb ;Angela J. Jacques-Tiura ;Sylvie Naar-King 等

出　　处：Preventing Chronic Disease. 2015 ;12:1.doi:10.5888/pcd12.140409

出版社：Centers for Disease Control and Prevention

文章 ID：263880505

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