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	有本地全文	3篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2009	1篇
	2006	1篇
	1999	1篇
	1998	1篇
	1997	1篇

作者

	Kathy Buckner	5篇
	Bill Hubbard	1篇
	Debra Fayter	1篇
	Ella Taylor-Smith	1篇
	Kate Morss	1篇

	Lorraine Warren	1篇
	Mark Gillham	1篇
	Peter Dwyer	1篇
	Philip Barker	1篇
	Steve Green	1篇
	Tina Winkler	1篇

来源期刊

	Research in Learning Technology	2篇
	Journal of Interactive Advertising	1篇
	Journal of Universal Computer Science	1篇
	eJournal of eDemocracy & Open Government	1篇

学科主题

	计算机的应用	2篇
	高等教育	2篇
	政治理论	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇
	贸易经济	1篇

语种

	英文	4篇
	德文	1篇

国别/地区

	奥地利	2篇
	英国	2篇
	美国	1篇

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共 5 条记录

排序：全选导出：

1.The importance of task appropriateness in computer-supported collaborative learning

作　　者：Kathy Buckner ;Kate Morss

出　　处：Research in Learning Technology. 1999 ;7(1).doi:10.3402/rlt.v7i1.11237

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032480

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2.Designing e-Participation with Balkan Journalists

作　　者：Ella Taylor-Smith ;Kathy Buckner

出　　处：eJournal of eDemocracy & Open Government. 2009 ;1(1):12-20.

出版社：Danube-University Krems

文章 ID：185279553

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3.Receptiveness of Gamers to Embedded Brand Messages in Advergames: Attitudes towards Product Placement

作　　者：Tina Winkler ;Kathy Buckner

出　　处：Journal of Interactive Advertising. 2006 ;7(01).

出版社：University of Michigan

文章 ID：46105243

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4.A Comparative Evaluation of Print and Electronic Reviews of Multimedia Information Products

作　　者：Kathy Buckner ;Mark Gillham

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 1998 ;4(3):248-258.

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：186875415

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5.Reviews

作　　者：Philip Barker ;Kathy Buckner ;Debra Fayter 等

出　　处：Research in Learning Technology. 1997 ;5(2).doi:10.3402/rlt.v5i2.10565

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032652

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