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3篇

出版年度

2018

3篇

作者

	Alessia Scarinci	3篇
	Anna Dipace	3篇
	Fedela Feldia Loperfido	3篇
	Katia Caposeno	3篇
	Jarmo Viteli	1篇

来源期刊

	MeTis	2篇
	Je-LKS	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

意大利

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Katia Caposeno")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Alternanza scuola lavoro e sviluppo delle competenze digitali tra percezione di pratiche d'uso degli studenti e saperi formali

作　　者：Fedela Feldia Loperfido ;Katia Caposeno ;Anna Dipace 等

出　　处：MeTis. 2018 ;8(2):457-486.doi:10.30557/MT00040

出版社：Progedit - Progetti editoriali s.r.l.

文章 ID：249382392

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2.ASL e PBL a supporto della connessione tra saperi formali e saperi della pratica

作　　者：Fedela Feldia Loperfido ;Katia Caposeno ;Anna Dipace 等

出　　处：MeTis. 2018 ;8(2):457-486.doi:10.30557/MT00040

出版社：Progedit - Progetti editoriali s.r.l.

文章 ID：255214574

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3.Teachers Induction and Digital Culture. The case of Southern Italy Teachers attending TFA

作　　者：Fedela Feldia Loperfido ;Anna Dipace ;Katia Caposeno 等

出　　处：Je-LKS. 2018 ;14(2):67-78.doi:10.20368/1971-8829/1494

出版社：Casalini Libri

文章 ID：218243737

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