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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2008	1篇

作者

	Katia Rasheva-Yordanova	2篇
	Stefka Toleva-Stoimenova	2篇
	American University in Bulgaria, Bulgaria	1篇
	Dimitar Christozov	1篇
	Dimitar Grozdanov Christozov	1篇

	Information Technology, Bulgaria	1篇
	State University of Lybrary study	1篇
	Stoyan Denchev	1篇

来源期刊

	Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline	1篇
	Issues in Informing Science and Information Technology	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.Training Information Brokers: A Curriculum Model

作　　者：Dimitar Christozov ;American University in Bulgaria, Bulgaria ;Stoyan Denchev 等

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2008 ;5:087-094.

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：46459538

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2.Challenges in Designing Curriculum for Trans-Disciplinary Education: On Cases of Designing Concentration on Informing Science and Master Program on Data Science

作　　者：Dimitar Grozdanov Christozov ;Katia Rasheva-Yordanova ;Stefka Toleva-Stoimenova

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2019 ;22:019-030.doi:10.28945/4300

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：233850330

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