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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Fredrik Rusk	1篇
	Katri Karjalaınen	1篇
	Linda Björkskog	1篇
	Michaela Pörn	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

International Electronic Journal of Elementary Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Katri Karjalaınen")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Classroom tandem – Outlining a model for language learning and ınstruction

作　　者：Katri Karjalaınen ;Michaela Pörn ;Fredrik Rusk 等

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2017 ;6(1):165-184.

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：216031267

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