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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Katrin Giel	2篇
	Anne Herrmann-Werner	1篇
	Christoph Nikendei	1篇
	Florian Junne	1篇
	Hubert Preissl	1篇

	In-Seon Lee	1篇
	Kathrin Schag	1篇
	Paul Enck	1篇
	Rebecca Erschens	1篇
	Stephan Zipfel	1篇
	Teresa Loda	1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Katrin Giel")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A novel instrument of cognitive and social congruence within peer-assisted learning in medical training: construction of a questionnaire by factor analyses

作　　者：Teresa Loda ;Rebecca Erschens ;Christoph Nikendei 等

出　　处：BMC Medical Education. 2020 ;20(1):1-8.doi:10.1186/s12909-020-02129-x

出版社：BioMed Central

文章 ID：251546551

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2.Attentional and physiological processing of food images in functional dyspepsia patients: A pilot study

作　　者：In-Seon Lee ;Hubert Preissl ;Katrin Giel 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):1388.doi:10.1038/s41598-017-19112-0

出版社：Springer Nature

文章 ID：230255090

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