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4篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2011	1篇
	2009	1篇

作者

	Katz, Howard	3篇
	Cooney, Leslie Larkin	1篇
	Finnerty, Maggie	1篇
	Heminway, Joan MacLeod	1篇
	Karp, Judith	1篇

	Katz, Howard E.	1篇
	Kuney, George	1篇
	Meiklejohn, Alexander M.	1篇
	Neumann Jr., Richard K.	1篇
	Oak, Lisa	1篇
	Stark, Tina L.	1篇
	White, Robert A.	1篇

来源期刊

Transactions: The Tennessee Journal of Business Law

4篇

学科主题

法律

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Katz, Howard")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Where Do We Go From Here?

作　　者：Heminway, Joan MacLeod ;Heminway, Joan MacLeod ;Katz, Howard 等

出　　处：Transactions: The Tennessee Journal of Business Law. 2019 ;20(2):403.

出版社：University of Tennessee, Knoxville

文章 ID：227483126

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2.More Pedagogic Techniques: Online Exercises & Integrating Skills Into Different Kinds of Courses

作　　者：Cooney, Leslie Larkin ;Karp, Judith ;Finnerty, Maggie 等

出　　处：Transactions: The Tennessee Journal of Business Law. 2009 ;10(3):389.

出版社：University of Tennessee, Knoxville

文章 ID：94892377

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3.Negotiations

作　　者：Neumann Jr., Richard K. ;Stark, Tina L. ;Katz, Howard

出　　处：Transactions: The Tennessee Journal of Business Law. 2011 ;12(3):153.

出版社：University of Tennessee, Knoxville

文章 ID：94892432

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4.Other Models for Teaching Transactional Law and Skills: Studio or Collaborative Workshop

作　　者：Katz, Howard ;Meiklejohn, Alexander M. ;Oak, Lisa 等

出　　处：Transactions: The Tennessee Journal of Business Law. 2016 ;18(2):14.

出版社：University of Tennessee, Knoxville

文章 ID：187755780

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