首页期刊浏览 2025年02月23日星期日

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2020	2篇
	2015	1篇

作者

	Kay Hartwig	2篇
	Dawn Joseph Dr	1篇
	Georgina Barton	1篇
	Harry Stokhof	1篇
	Kay Hartwig Dr	1篇

Peter Fransen

1篇

来源期刊

	Journal of International Students	2篇
	Journal of University Teaching and Learning Practice	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	澳大利亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kay Hartwig")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Workplace Experience of International Students in Australia

作　　者：Georgina Barton ;Kay Hartwig

出　　处：Journal of International Students. 2020 ;10(2):8-11.doi:10.32674/jis.v10i2.1946

出版社：

文章 ID：249135962

文章详细全文下载
2.Promoting African Music and enhancing intercultural understanding in Teacher Education

作　　者：Dawn Joseph Dr ;Kay Hartwig Dr

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2015 ;12(2):8.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918782

文章详细全文下载
3.A New Country, New University, New School – How Do I Cope? : International Student Experiences

作　　者：Kay Hartwig ;Harry Stokhof ;Peter Fransen

出　　处：Journal of International Students. 2020 ;10(S2):51-70.doi:10.32674/jis.v10iS2.2838

出版社：

文章 ID：259294610

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有