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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Kazem Banihashem	1篇
	Leah P. Macfadyen	1篇

来源期刊

Canadian Journal of Educational Communication

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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1.Pedagogical Design: Bridging Learning Theory and Learning Analytics

作　　者：Kazem Banihashem ;Leah P. Macfadyen

出　　处：Canadian Journal of Educational Communication. 2021 ;47(1).doi:10.21432/cjlt27959

出版社：Canadian Network for Innovation in Education

文章 ID：1035155997

文章详细

1

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