首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Hiromu Nishiuchi	1篇
	Hirotake Ito	1篇
	Keiko Kasai	1篇
	Makiko Nakamuro	1篇

来源期刊

Asian Development Review

1篇

学科主题

亚洲政治

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Keiko Kasai")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Does Computer-Aided Instruction Improve Children's Cognitive and Noncognitive Skills?

作　　者：Hirotake Ito ;Keiko Kasai ;Hiromu Nishiuchi 等

出　　处：Asian Development Review. 2021 ;38(1):98-118.doi:10.1162/adev_a_00159

出版社：MIT Press

文章 ID：260763677

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有