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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Kelly Cuccolo	2篇
	Alison Kelly	1篇
	Christopher Veenstra	1篇
	F. Richard Ferraro	1篇
	Mahdi Rezapour	1篇

Virginia Clinton-Lisell

1篇

来源期刊

	Journal of the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	社会与环境	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kelly Cuccolo")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.An Item Response Theory to Analyze the Psychological Impacts of Rail-Transport Delay

作　　者：Mahdi Rezapour ;Kelly Cuccolo ;Christopher Veenstra 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(12):6935.doi:10.3390/su13126935

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032751998

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2.Using Instructor-Implemented Interventions to Improve College-Student Time Management

作　　者：Alison Kelly ;Kelly Cuccolo ;Virginia Clinton-Lisell

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2022 ;22(3).

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：1039427781

文章详细

1

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