作 者:Ridwan Lin ;Kelly Karpa ;Nadine Kabbani 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2001 ;98(9):5258-5263.doi:10.1073/pnas.011538198
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:200559458
作 者:Kelly Karpa ;Kavita Vakharia ;Catherine A. Caruso 等
出 处:Advances in Physiology Education. 2015 ;39(4):315-319.doi:10.1152/advan.00124.2015
出 版 社:The American Physiological Society
文 章 ID:186765061