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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Kelsey Larsen	2篇
	Dario Torre	1篇
	Eric Holmboe	1篇
	Jason Sapp	1篇
	Steven Durning	1篇

Tasha R. Wyatt

1篇

来源期刊

	MedEdPublish	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	英国	1篇
	荷兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Making the transition: A perspective from two PhDs in the US

作　　者：Tasha R. Wyatt ;Kelsey Larsen

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2020 ;9(3):135-136.doi:10.1007/s40037-020-00582-4

出版社：Springer Verlag

文章 ID：251523861

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2.Group Trust in the Setting of Competency Committee Decisions: A Qualitative Observational Study

作　　者：Jason Sapp ;Kelsey Larsen ;Dario Torre 等

出　　处：MedEdPublish. 2019 ;8(1):1-15.doi:10.15694/mep.2019.000066.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171441

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