作 者:Grazielle Rodrigues Pereira ;Livia Mascarenhas de Paula ;Kely Cristina Marciano Soares 等
出 处:Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2016 ;33(2):579-605.doi:10.5007/2175-7941.2016v33n2p579
出 版 社:Imprensa Universitária - UFSC
文 章 ID:206276851