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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Kennedy Ongaga	3篇
	Mary Ombonga	3篇
	Jon Turner	1篇
	Kim Finch	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

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1.Instructional Leadership: A Contextual Analysis of Principals in Kenya and Southeast North Carolina

作　　者：Mary Ombonga ;Kennedy Ongaga

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(17):169-179.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：198333677

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2.High School Principals’ Leadership Roles and Use of Time

作　　者：Kennedy Ongaga ;Mary Ombonga ;Kim Finch 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2020 ;11(18):1-15.doi:10.7176/JEP/11-18-01

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：260412885

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3.Students Perceptions of School-based HIV/AIDS Education Programs in Western Kenya

作　　者：Kennedy Ongaga ;Mary Ombonga

出　　处：Journal of Education and Practice. 2018 ;9(33):42-52.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：230771045

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