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4篇

出版年度

	2002	1篇
	2000	1篇
	1999	1篇
	1998	1篇

作者

	Kenneth W. Borland Jr.	4篇
	Cindy Ann Dell	1篇
	Diane L. Donnelly	1篇
	Richard D. Howard	1篇

来源期刊

Journal of College Orientation, Transition, and Retention

4篇

语种

英文

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kenneth W. Borland Jr.")))) )) ) )"

共 4 条记录

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1.The Assessment Of Student Transitions And Purposes For Seeking A College Education

作　　者：Kenneth W. Borland Jr.

出　　处：Journal of College Orientation, Transition, and Retention. 1998 ;6(1).doi:10.24926/jcotr.v6i1.2483

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：1038286866

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2.Parallels

作　　者：Kenneth W. Borland Jr.

出　　处：Journal of College Orientation, Transition, and Retention. 1999 ;6(2).doi:10.24926/jcotr.v6i2.2490

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：1038286882

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3.Transition from Tribal College to Four Year University

作　　者：Cindy Ann Dell ;Richard D. Howard ;Kenneth W. Borland Jr.

出　　处：Journal of College Orientation, Transition, and Retention. 2000 ;8(1).doi:10.24926/jcotr.v8i1.2514

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：1038286895

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4.Undeclared Students' Patterns of Declaration

作　　者：Diane L. Donnelly ;Kenneth W. Borland Jr.

出　　处：Journal of College Orientation, Transition, and Retention. 2002 ;10(1).doi:10.24926/jcotr.v10i1.2556

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：1038286961

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1

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