作 者:Kent den Heyer
出 处:Journal of Curriculum Theorizing. 2012 ;28(1).
出 版 社:Foundation for Curriculum Theory
文 章 ID:99997921
作 者:Kent den Heyer ;Diane Conrad
出 处:Journal of Curriculum Theorizing. 2011 ;27(1).
出 版 社:Foundation for Curriculum Theory
文 章 ID:99997974
作 者:Robert Piazza ;Kent den Heyer
出 处:Journal of Curriculum Theorizing. 2021 ;36(1):28.
出 版 社:Foundation for Curriculum Theory
文 章 ID:260779980
作 者:Kent den Heyer ;Cathryn van Kessel
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2016 ;50(1).
出 版 社:Array
文 章 ID:185507227
作 者:Kent den Heyer
出 处:Canadian Journal of Education. 2015 ;38(1):1-27.
出 版 社:Canadian Society for the Study of Education
文 章 ID:1037434909