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2篇

出版年度

2010

2篇

作者

	Kerri Richardson	2篇
	Anne Reynolds	1篇
	Catherine Stein Schwartz	1篇

来源期刊

	International Journal for Mathematics Teaching and Learning	1篇
	Journal of Curriculum Theorizing	1篇

学科主题

	教学理论	1篇
	教育	1篇
	数学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Investigating Quadrilaterals as an Ongoing Task

作　　者：Kerri Richardson ;Catherine Stein Schwartz ;Anne Reynolds

出　　处：International Journal for Mathematics Teaching and Learning. 2010 ;.

出版社：Centre for Innovation in Mathematics Teaching

文章 ID：88416971

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2.At the Intersections of the Embodiment and Emergence for a Mathematics Teacher Educator

作　　者：Kerri Richardson

出　　处：Journal of Curriculum Theorizing. 2010 ;26(1):54-64.

出版社：Foundation for Curriculum Theory

文章 ID：99997945

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