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2篇

出版年度

2011

2篇

作者

	Kerrie Kephart	2篇
	Lawrence M. Lesser	2篇

来源期刊

Journal of Statistics Education

2篇

学科主题

	教育	2篇
	统计学	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.Setting the Tone: A Discursive Case Study of Problem-Based Inquiry Learning to Start a Graduate Statistics Course for In-Service Teachers

作　　者：Lawrence M. Lesser ;Kerrie Kephart

出　　处：Journal of Statistics Education. 2011 ;19(3).

出版社：American Statistical Association

文章 ID：82386940

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2.Setting the Tone: A Discursive Case Study of Problem-Based Inquiry Learning to Start a Graduate Statistics Course for In-Service Teachers

作　　者：Lawrence M. Lesser ;Kerrie Kephart

出　　处：Journal of Statistics Education. 2011 ;19(3):1-29.

出版社：American Statistical Association

文章 ID：81828014

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