作 者:Kerry L.Priest ;Tamara Bauer ;Leigh E.Fine
出 处:Journal of Leadership Education. 2015 ;14(2).doi:10.12806/V14/I2/AB2
出 版 社:Association of Leadership Educators
文 章 ID:1037424105
作 者:Corey Seemiller ;Kerry L.Priest
出 处:Journal of Leadership Education. 2015 ;14(3).doi:10.12806/V14/I3/T2
出 版 社:Association of Leadership Educators
文 章 ID:1037424125
作 者:Kerry L.Priest ;Ana Luiza de Campos Paula
出 处:Journal of Leadership Education. 2016 ;15(1).doi:10.12806/V15/I1/A1
出 版 社:Association of Leadership Educators
文 章 ID:1037424148
作 者:Corey Seemiller ;Kerry L.Priest
出 处:Journal of Leadership Education. 2017 ;16(2).doi:10.12806/V16/I2/R1
出 版 社:Association of Leadership Educators
文 章 ID:1037424215
作 者:Kerry L.Priest ;Corey Seemiller
出 处:Journal of Leadership Education. 2018 ;17(1).doi:10.12806/V17/I1/R3
出 版 社:Association of Leadership Educators
文 章 ID:1037424247
作 者:Kerry L.Priest ;Brandon W.Kliewer ;Clinton M.Stephens
出 处:Journal of Leadership Education. 2018 ;17(3).doi:10.12806/V17/I3/A1
出 版 社:Association of Leadership Educators
文 章 ID:1037424278