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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Carianne Bernadowski	1篇
	Keshona T. Beasley	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.An Examination of Reading Specialist Candidates’ Knowledge and Self-Efficacy in Behavior and Classroom Management: An Instrumental Case Study

作　　者：Keshona T. Beasley ;Carianne Bernadowski

出　　处：Education Sciences. 2019 ;9(2):1-9.doi:10.3390/educsci9020076

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：231349547

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