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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Ellen Rusman	1篇
	Kevin Ackermans	1篇
	Marcus Specht	1篇
	Rob Nadolski	1篇
	Saskia Brand-Gruwel	1篇

来源期刊

Practical Assessment, Research and Evaluation

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kevin Ackermans")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.Feedback is a gift: Do Video-enhanced rubrics result in providing better peer feedback than textual rubrics?

作　　者：Kevin Ackermans ;Ellen Rusman ;Rob Nadolski 等

出　　处：Practical Assessment, Research and Evaluation. 2021 ;26.doi:10.7275/hk9e-8d82

出版社：ERIC: Clearinghouse On Assessment and Evaluation

文章 ID：1037120350

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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