作　　者：Ifdil Ifdil ;Khairul Bariyyah ;Ari Khusuma Dewi 等

出　　处：Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling. 2019 ;4(4):115-121.doi:10.17977/um001v4i42019p115

出 版 社：Universitas Negeri Malang

文 章 ID：249466250

作　　者：Rizki Ariska ;Khairul Bariyyah ;Eva Kartika Wulan Sari

出　　处：Psychocentrum Review. 2019 ;1(2):79-84.doi:10.30998/pcr.1210

出 版 社：Universitas Indraprasta PGRI

文 章 ID：249427609

作　　者：Khairul Bariyyah

出　　处：Konselor. 2019 ;8(2):38-42.doi:10.24036/0201982104138-0-00

出 版 社：Universitas Negeri Padang

文 章 ID：249477132

作　　者：Khairul Bariyyah ;Rita Putri Hastini ;Eva Kartika Wulan Sari

出　　处：Konselor. 2018 ;7(1):1-8.doi:10.24036/02018718767-0-00

出 版 社：Universitas Negeri Padang

文 章 ID：249477159

作　　者：Khairul Bariyyah

出　　处：Jurnal Konseling dan Pendidikan. 2014 ;1(2):115-120.doi:10.29210/11900

出 版 社：Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

文 章 ID：255057359

作　　者：Zela Agnesta Widya Santy ;Khairul Bariyyah ;Laily Tiarani Soejanto

出　　处：Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling. 2019 ;5(1):70-75.doi:10.26858/jppk.v5i1.7057

出 版 社：State University of Makassar

文 章 ID：255075867

作　　者：Laila Ummi Nadzifah ;Khairul Bariyyah ;Devi Permatasari

出　　处：JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia). 2020 ;6(2):77-84.doi:10.29210/02020494

出 版 社：Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

文 章 ID：267659735