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出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Khaleda Aktar Khanam	2篇
	Syeda Afroza	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Bangladesh Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Khaleda Aktar Khanam")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Views of Teachers, Intern doctors and Students regarding Feedback on Formative Assessment during MBBS Course in Bangladesh

作　　者：Khaleda Aktar Khanam ;Syeda Afroza

出　　处：Bangladesh Journal of Medical Education. 2016 ;7(2):2-8.doi:10.3329/bjme.v7i2.32231

出版社：Centre for Medical Education and Association for Medical Education

文章 ID：206289198

文章详细
2.Views of Teachers, Intern doctors and Students regarding Feedback on Formative Assessment during MBBS Course in Bangladesh

作　　者：Khaleda Aktar Khanam ;Syeda Afroza

出　　处：Bangladesh Journal of Medical Education. 2017 ;7(2):2-8.

出版社：Centre for Medical Education and Association for Medical Education

文章 ID：192806830

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