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出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Khalil Zandi	2篇
	Goona Fathi	1篇
	Maryam Shohoudi	1篇
	Mohammad Faegh Mohammadi	1篇
	Mohammad Reza Faridi	1篇

	Siros Ghanbari	1篇
	Soheila Ahmadianfar	1篇
	Zahra Safari	1篇

来源期刊

	EDUCATIONAL RESEARCH IN MEDICAL SCIENCES	1篇
	Iranian Public Administration	1篇

学科主题

	国家行政管理	1篇
	教育	1篇

语种

	波斯语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

伊朗

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Enhancing Organizational Voice through Authentic Leadership "Approach to interactions of leader-follower"

作　　者：Siros Ghanbari ;Khalil Zandi ;Mohammad Faegh Mohammadi 等

出　　处：Iranian Public Administration. 2016 ;7(4):865-882.

出版社：University of Tehran Electronic Journals Database

文章 ID：194089603

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2.Relationship of Teaching Efficiency with Academic Self-Efficacy and Self-Directed Learning among English Language Students: University Students’ Perspectives

作　　者：Maryam Shohoudi ;Khalil Zandi ;Mohammad Reza Faridi 等

出　　处：EDUCATIONAL RESEARCH IN MEDICAL SCIENCES. 2017 ;6(2):68-77.

出版社：KERMANSHAH UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCE

文章 ID：1038406420

文章详细

1

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