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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Faizah Binti Awad	1篇
	Kharis Sulaiman Hasri	1篇
	Muh. Shaleh	1篇

来源期刊

Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

印度尼西亚语

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kharis Sulaiman Hasri")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Interpersonal and Metapersonal Self-Regulation of Al-Quran Memorizer Santri at Elementary School Level

作　　者：Muh. Shaleh ;Kharis Sulaiman Hasri ;Faizah Binti Awad

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(3):2072-2082.doi:10.35445/alishlah.v13i3.1229

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807291

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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