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4篇

出版年度

	2010	1篇
	2007	1篇
	2002	2篇

作者

	Kim Issroff	4篇
	Ann Jones	1篇
	Eileen Scanlon	1篇
	Louise Plewes	1篇

来源期刊

	Journal of Interactive Media in Education	2篇
	Research in Learning Technology	2篇

学科主题

	教育	2篇
	计算机的应用	2篇
	高等教育	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

英国

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Researching Computers and Learning: CALRG 30th Anniversary Issue

作　　者：Kim Issroff

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2010 ;2010(2):1-2.doi:10.5334/2010-7

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：192572760

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2.Educational Technology: The Influence of Theory

作　　者：Kim Issroff ;Eileen Scanlon

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2002 ;2002(2):1-13.doi:10.5334/2002-6

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：192572841

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3.Motivation and mobile devices: exploring the role of appropriation and coping strategies

作　　者：Ann Jones ;Kim Issroff

出　　处：Research in Learning Technology. 2007 ;15(3).doi:10.3402/rlt.v15i3.10934

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032815

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4.Understanding the development of teaching and learning resources: a review

作　　者：Louise Plewes ;Kim Issroff

出　　处：Research in Learning Technology. 2002 ;10(2).doi:10.3402/rlt.v10i2.11397

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032947

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