作 者:Kim Schneider ;Kim Schneider ;Ola Lædre 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2016 ;226:310-317.doi:10.1016/j.sbspro.2016.06.193
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1010959260
作 者:Michael Joseph Rovito ;Amanda Koontz ;Martha Garcia 等
出 处:Journal of Effective Teaching in Higher Education. 2019 ;2(2).doi:10.36021/jethe.v2i2.31
出 版 社:University of North Carolina Wilmington
文 章 ID:1038287675