1.The teaching and learning environment of a primary care medical student clinical attachment (“Famulatur”) – a qualitative study on experiences of students and primary care physicians in Germany

作　　者：Kirsten Gottlob ;Stefanie Joos ;Hannah Haumann

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2019 ;36(3):1-12.doi:10.3205/zma001236

出版社：German Medical Science

文章 ID：233517706

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