首页期刊浏览 2024年12月05日星期四

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2013	1篇
	2005	2篇

作者

	Kirsty Baker	3篇
	Gill Needham	2篇
	Ingrid Nix	1篇
	Marion Hall	1篇

来源期刊

	Electronic Journal of e-Learning	1篇
	LLJournal	1篇
	Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services	1篇

学科主题

	图书馆学	1篇
	教育	1篇
	文学	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	英国	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kirsty Baker")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Open University Library: impact and effectiveness of information literacy interventions

作　　者：Kirsty Baker ;Gill Needham

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2005 ;29(91).

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：182321987

文章详细全文下载
2.Open University Library: impact and effectiveness of information literacy interventions

作　　者：Kirsty Baker ;Gill Needham

出　　处：LLJournal. 2005 ;29(91).

出版社：Student of the Ph. D. Program of the Hispanic and Luso-Brazilan Languages and Literatures Cuny - The Graduate Center

文章 ID：184640966

文章详细全文下载
3.Student experiences and perceptions of digital literacy skills development: engaging learners by design?

作　　者：Marion Hall ;Ingrid Nix ;Kirsty Baker

出　　处：Electronic Journal of e-Learning. 2013 ;11(3):207-225.

出版社：Management Centre International Limited

文章 ID：110158754

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有