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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Knez, Igor	1篇
	Nordhall, Ola	1篇
	Saboonchi, Fredrik	1篇
	Willander, Johan	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers' Personal and Collective Work-Identity Predicts Exhaustion and Work Motivation: Mediating Roles of Psychological Job Demands and Resources

作　　者：Nordhall, Ola ;Knez, Igor ;Saboonchi, Fredrik 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-16.doi:10.3389/fpsyg.2020.01538

出版社：Frontiers Media

文章 ID：253474207

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