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2篇

出版年度

	2015	1篇
	2013	1篇

作者

	Ko, Pat	2篇
	Rudolph, Jennifer J.	2篇
	Baker Peacock, Stephanie	1篇
	Berland, Leema K.	1篇
	Golubski, Chris	1篇

	Martin, Taylor	1篇
	Martin, Taylor H.	1篇
	Peacock, Stephanie Baker	1篇

来源期刊

Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER)

2篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ko, Pat")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Changes in Teachers’ Adaptive Expertise in an Engineering Professional Development Course

作　　者：Martin, Taylor ;Baker Peacock, Stephanie ;Ko, Pat 等

出　　处：Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER). 2015 ;5(2):4.

出版社：Purdue University

文章 ID：114187562

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2.Student Learning in Challenge-Based Engineering Curricula

作　　者：Berland, Leema K. ;Martin, Taylor H. ;Ko, Pat 等

出　　处：Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER). 2013 ;3(1):5.

出版社：Purdue University

文章 ID：94699775

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