首页期刊浏览 2024年11月10日星期日

登录注册

全文

	有全文链接	2篇
	有本地全文	2篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	Koeno Gravemeijer	4篇
	Frans van Galen	1篇
	Huub de Beer	1篇
	Michiel van Eijck	1篇
	Nisa Figueiredo	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Educational Designer	3篇
	Journal on Mathematics Education	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

	西班牙语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Koeno Gravemeijer")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Actor’s and Observer’s Point of View: A geometry applet as an example

作　　者：Nisa Figueiredo ;Frans van Galen ;Koeno Gravemeijer

出　　处：Educational Designer. 2009 ;1(3).

出版社：International Society for Design and Development in Education

文章 ID：182297450

文章详细全文下载
2.How Concrete is Concrete

作　　者：Koeno Gravemeijer

出　　处：Journal on Mathematics Education. 2010 ;2(1):1-14.

出版社：Indonesian Mathematical Society

文章 ID：153309399

文章详细全文下载
3.Exploring instantaneous speed in fifth grade

作　　者：Huub de Beer ;Koeno Gravemeijer ;Michiel van Eijck

出　　处：Educational Designer. 2018 ;3(10).

出版社：International Society for Design and Development in Education

文章 ID：218558510

文章详细
4.Emergent Modeling: an RME Design Heuristic Elaborated in a Series of Examples

作　　者：Koeno Gravemeijer

出　　处：Educational Designer. 2020 ;4(13):1-31.

出版社：International Society for Design and Development in Education

文章 ID：1037760589

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有